Ruang Lingkup BIOLOGI

Biologi berasal dari bahasa Yunani, Bios = hidup, dan logos = ilmu, jadi biologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup (manusia, hewan, tumbuhan dan mikroorganisme).

Ilmu biologi sangat luas, untuk memudahkan mempelajarinya biologi dikelompokan menjadi berbagai cabang ilmu, yaitu :


a. Biologi Molekuler          : merupakan cabang biologi yang mengkaji tentang zat-zat                                                        partikel terkecil
b. Biokimia                         : mengkaji tentang reaki kimia dalam sistem kehidupan
c. Genetika                         : mengkaji tentang gen atau cara pewarisan sifat makhluk hidup
d. Sitologi                           : mengkahi tentang sel
e. Histologi                         : mengkaji tentang jaringan
f. Morfologi                         : mengkaji tentang struktur luar tubuh makhluk hidup
g. Anatomi                          : mengkaji srtuktur internal organisme
h. Biologi perkembangan : mengkaji pertumbuhan dan perkembangan organisme
i. Biogeografi                      : mengkaji penyebaran makhluk hidup di bumi
j. Ekologi                             : mengkaji tentang hubungan interaksi antara makhluk hidup                                                     dengan lingkungannya
k. Taksonomi                      : mengkaji tentang pengelompokan organisme berdasarkan                                                       persamaan dan perbedaan
l. Virologi                             : mengkaji tentang virus
m. Bakteriologi                    : mengkaji tentang bakteri
n. Botani                              : mengkaji tentang tumbuhan
o. Zoologi                            : mengkaji tentang hewan p. Embriologi : mengkaji tentang perkembangan embrio
q. Fisiologi                           : mengkaji tentang fungsi-fungsi yang terjadi pada kehidupan organisme
 r. Biotekhnologi                  : mengkaji tekhnologi yang memenfaatkan organisme
 s. Paleontologi                    : mengkaji tentang perkembangan sejarah kehidupan berdasarkan catatan fosil
 t. Ornitologi ; adalah ilmu yang mengkaji tentang burung dan lain-lain.

Cabang ilmu biologi tersebut, dapat dikelompokan lagi berdasarkan :


a. Berdasarkan Tingkat organisasai kehidupan dari yang terkecil hingga tertinggi ( molekul, sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme, populasi, komunitas, ekosistem, bioma).Contoh cabang ilmunya adalah biologi molekuler, citologi, histologi, anatomi dan fisiologi, boplogi perkembangan, beogeografi, ekologi
b. Berdasarkan kehidupan pada kelompok organisme, contoh cabang ilmunya adalah taksonomi,virologi, baktriologi, mikologi, botani dan zoologi
c. Berdasarkan aspek kehidupan, cabang ilmunya adalah Biologi perkembangan, anatomi, fisiologi, embriologi
d. Berdasarkan kelompok ilmu campuran dan terapan, yaitu biokimia,biofisika, biotekhnologi

Objek dan permasalahan Biologi adalah kehidupan organisme pada berbagai tingkat struktur dari yang terendah hingga tertinggi , yaitu : (unsur, molekul, sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme, populasi, komunitas, ekosistem, bioma).




a. unsur adalah zat tunggal yang tidakdapat di bagi lagi menjadi zat yang lebih kecil
b. molekul adalah :zat kimia murni yang terdiri dari beberapa unsur yang dapat dipecah-pecah lagi menjadi unsur pembentuknya, contoh H20, adalah senyawa yang terdiri dari 2 atom Hidrogen untuk setiap atom Oksigen
c. sel adalah unit terkecil dan fungsional penyusun tubuh makhluk hidup

d. Jaringan adalah sekumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama

e. Organ adalah kumpulan dari jaringan-jaringan yang saling bekerja sama membentuk fungsi di dalam tubuh. contoh mata, hidung, jantung, ginjal, otak dll
f. Sistem organ adalah kumpulan dari beberapa organ yang saling bekerja sama membentuk fungsi yang lebih luas di dalam tubuh. contohnya sistem pencernaan , sistem pernafasan, peredaran darah. gerak, eksresi, sekresi, sistem koordinasi dll
 g. Organisme adalah makhluk hidup tunggal atau individu yang merupakan kumpulan dari seluruh sistem organ yg saling bekerjasama menjalankan fungsi kehidupan
 h. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yg tinggal di suatu tempat
 i. Komunitas adalah kumpulan dari beberapa populasi yang saling berinteraksi di suatu habitat tertentu

 j. Ekosistem adalah kesatuan komunitas dengan lingkungan hidupnya yg membentuk hubungan interaksi atau     saling ketergantungan. Contohnya ekosistem perairan dan ekosistem daratan

 k. Bioma : Bagian terkecil dari ekosistem di daratan. Contohnya bioma hutan hujan tropis, bioma gurun dll

 l. Biosfer : tempat makhluk hidup tinggal dan melangsungkan hidupnya yaitu di bumi.

Ruang lingkup biologi

Berdasarakan strukur keilmuwan menurut BSCS (Biological Science Curricullum Study) bahwa ruang lingkup biologi meliputi obyek biologi berupa:

1. Kingdom Animalia

2. Kingdom Plantae

3. Kingdom Fungi

4. Kingdom Protista

5. Kingdom Eubacteria

6. Kingdom Archaebacteria

 Manfaat Biologi :

 Biologi telah banyak memberikan manfaat atau sumbangan terhadap kemajuan tekhnologi, seperti di bidang pertanian, peternakan, kedokteran dan industri.


a. Manfaat biologi di bidang pertanian :
- ditemukannya tekhnik kultur jaringan, yaitu tehknik membudidayakan tanaman dalam waktu yang singkat dan jumlah yang banyak
 - ditemukannya berbagai jenis tanaman/ bibit unggul,
- Tekhnik rekayasa genetika berhasil menciptakan buah semangka , pepaya, jeruk, dan anggur tanpa biji
 
b. Manfaat biologi di bidang peternakan :
- Tekhnik inseminasi buatan ( kawin suntik), telah berhasil menciptakan berbagai hewan ternak unggul
 
c. Manfaat biologi di bidang kedokteran :
- Tekhnik bayi tabung, Tranplantasi organ, penemuan berbagai jenis vaksin, dan obat-obatan
 
d. Manfaat biologi di bidang industri
- Pemanfaatan mikroorganisme pada industri makanan, contoh nata de coco,yoghurt, kecap, tempe, keju dll - Pemanfaatan mikroorganisme untuk obat-obatan, misalnya antibiotikKerja Ilmiah

Langkah-langkah metode ilmiah adalah :
a. Perumusan masalah : merupakan langkah awal dimulainya suatu penelitian. Percobaan dimulai dengan suatu pertanyaan, setelah itu mencoba untuk menjawab pertanyaan tersebut dengan melakukan percobaan 

b.Mengajukan hipotesis, yaitu jawaban sementara terhadap rumusan masalah. Jawaban sementara harus diselidiki dengan melakukan eksperimen

c. Melakukan percobaan, dengan cara membuat rancangan penelitian,yaitu berbagai hal yang harus diperhatikan sebelum, selama dan setelah penelitian , yang meliputi jenis penelitian, (deskriptif, eksperimen), variabel penelitian (variabel bebas, terikat dan variabel kontrol), persiapan alat, bahan, tempat dan waktu penelitian, tekhnik pengumpulan data (data kwalitatif , kwantitatif), serta melakukan tekhnik pengolahan data (tabel, bagan dll).
Variabel adalah ciri obyek yang nilainya beragam.

Ada 2 jenis variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat.

Variabel bebas (indevendent variable), merupakan variabel yang diubah, sedangkan variabel terikat (devendent variable) merupakan variabel yang berubah, tergantung perubahan variabel bebas.


Pada percobaan biologi, biasanya terdapat dua kelompok perlakukan, yaitu kelompok yang diberi perlakuan dan kelompok kontrol (tidak diberi perlakuan)

d. Menarik kesimpulan,
yang berisi hasil percobaan yang dilakukan, apakah mendukung atau tidak mendukung hipotesis yang dibuat

Read More

HAKIKAT ILMU FISIKA

A.Pengertian dan Hakekat Ilmu Fisika




1.Pengertian Fisika

Fisika adalah cabang Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA) yang mempelajari alam yang tidak hidup dalam lingkungan hidup ruang dan waktu dan semua interaksi yang menyertainya.
Fisika juga disebut ilmu paling mendasar karena setiap ilmu alam lainnya ( biologi,kimia,geologi dan lainnya mempelajari jenis sistem materi tertentu yang mmematuhi hukum fisika.


Hakekat Ilmu Fisika adalah sebuah kumpulan pengetahuan dan jalan berpikir untuk mengadakan penyelidikan.

Hakekat ilmu Fisuka :
a. Fisika sebagai Produk
     Manusia dalam pemenuhan kebutuhan hidupnya terjadi interaksi antara manusia dan lingkungannya.
Adanya interaksi akan memberikan pembelajaran sehingga dapat menemukan pengalaman yan akan menambah pengetahuan atau wawasan dan kemampuan yang dapat merubah perilakunya.

b. Fisika sebagai Proses
    Fisika sebagai proses akan memberikan gambaran mengenai pendekatan yang digunakan untuk menyusun pengetahuan.

c.  Fisika sebagai Sikap
     Adalah keingin tahuan manusia dengan melakukan kegiatan kreatif melalui pengamatan ,pengukuran ,penyelidikan dan percobaan untuk mendapatkan hasil atau tujuan.

 

B. Metode Ilmiah 

Hasil pemikiran ilmuwan tersebut yang diperoleh melalui pengamatan dan penelitian yang menjadi dasar beberpa eksperimen yang akan dilakukan hingga akhirnya lahir sebuah hukum Fisika.Proses tersebut dinamakan metode ilmiah.

Pengetahuan dapat disebut Ilmiah harus memenuhi syarat sbb :
1.Obyektif , sesuaI dengan obyek bukan persepsi peneliti atau orang lain.
2.Metodik , pengetahuan yang diperoleh melalui cara cara tertentu secara teratur dan terkontrol.
3.Sistematik , yang tersusaun dalam sistem yang saling berkaitan dengan pengetahuan lain sehingga
    dapat menjelaskan sesuatu secara menyeluruh.
4.Berlaku Umum , pengetahuan tersebut berlaku untuk semua manuasia dan dapat dibuktikan dengan
   langkah langkah yang sama.
Ilmuwan melakukan pengamatan serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam . Prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji  dengan mmelakukan eksperimen . Jika suatu hipotesis benar atau lolos diuji berkali kali maka hipotesis tersebut dapat menjadi teori Ilmiah.

Metode ilmiah adalah cara menerapkan prinsip prinsip logis terhadap penemuan , pengesahan dan penjelasan tentang suatu kebenaran.

1.Unsur unsur Metode Ilmiah  :

    a.Karakterisasi , pengamatan dan pengukuran
    b.Hipotesis
    c.Prediksi
    d.Eksperimen
    e.Evaluasi dan Pengulangan

2.Kriteria Metode Ilmiah
    a.Berdasarkan Fakta
    b.Bebas dari Prasangka
    c.Menggunakan Prinsip prinsip analisis
    d.Perumusan Masalah
    e.Menggunakan Ukuran Obyektif
    f.Menggunakan teknik Kuantitatif dan Kualitatif
\
3.Karakteristik Metode Ilmiah
   a.Bersifat Kritis dan Analistis
   b.Bersifat Logis
   c.Bersifat Obyektif
   d.Bersifat Empiris
   e.Bersifat Konseptual.

4.Langkah langkah Metode Ilmiah
    Adalah suatu prosedur /urutan yang harus dilakukan untuk melakukan suatu proyek ilmiah (science
    project ) yaitu :
   
 a. Observasi Awal , guna mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan topik tersebut melalui  
        konsultasi dengan pakar ahli dibidangnya, pengalaman dan berbagai sumber ilmu pengetahuan,yaitu :
        1. Gunakan Referensi
        2. Kumpulkan Informasi dari Ahli
        3. Lakukan Eksplorasi. 
    b. Mengidentifikasi Masalah
        Permasalahan merupakan pertanyaan ilmiah yang harus diselesaikan ,dengan cara :
        1.Batasi permasalahan agar tidak meluas
        2.Pilih permasalahan yang penting
        3.Pilih permasalahan yang dapat diselesaikan secara eksperimen.
    c.Merumuskan Hipotesis

Hipotesis merupakan dugaan sementara dalam suatu proyek ilmiah yang perlu diuji kebenarannya

       melalui penelitian ilmiah dengan cara seksama. Perlu dicatat bahwa hipotesis yang tidak benar bukan 

       berarti penelitian yang dilakukan salah.

       1.Gunakan pengalaman dan pengamatan 

       2.Rumuskan Hipotesis sebelum memulai proyek eksperimen.

    d.Melakukan Eksperimen

       Eksperimen dirancang dan dilakukan untuk menguji hipotesis yang diajukan.

       1.Dalam eksperimen usahakan menggunakan variabel bebas

       2.Pertahankan kondisi yang tetap pada variabel variabel yang diasumsikan konstan

       3.Lakukan eksperimen berkali kali untuk variasi hasil

       4.Catat hasil Eksperimen secara lengkap. 

    e.Menyimpulkan Hasil Eksperimen

       Kesimpulan proyek merupakan ringkasan hasil proyek eksperimen dan pernyataan bagaimana  

       hubungan antara hasil eksperimen dan hipotesis.

       1.Jangan ubah hipotesis

       2.jangan abaikan hasil eksperimen

       3.Berikan alasan yang masuk akal kenapa tidak sesuai

       4.Berikan cara cara yang mungkin dilakukan selanjutnya.

       5.Lakukan eksperimen sekali lagi atau susun ulang eksperimen. 

C. Keselamatan Kerja Di Laboratorium

Laboratorium sebagai tempat untuk melakukan eksperimen dalam kerja ilmiah termasuk salah satu tempat yang memiliki resiko tinggi menimbulkan kecelakaan . Percobaan dan pengamatan dapat berjalan lancar apabila memperhatikan keselamatan kerja , baik keselamatan individu maupun bahan dan alat alat yang digunakan.

1. Jenis jenis Bahaya dalam Laboratorium

     a.Kebakaran , akibat penggunaan bahan bahan kimia yang mudah terbakar

     b.Ledakan , akibat reaksi eksplosif dari bahan bahan reaktif (oksidator)

     c.Keracunan bahan kimia yang berbahaya

     d.Iritasi , peradangan pada kulit atau saluran pernafasan dan juga mata

     e.Luka pada kulit atau mata akibat pecahan kaca , logam ,kayu dan lain lain.

     f.Sengatan Listrik.

2. Usaha Pencegahan Kecelakaan di Laboratorium

          Usaha atau tindakan pencegahan kecelakaan dilaboratorium yang paling baik adalah bersikap dan bertindak hati hati , bekerja dengan baik dan teliti, tidak ceroboh serta mentaati segala peraturan dan tata tertib yang berlaku.

Usaha pencegahannya sebagai berikut :

a. Penyediaan berbagai alat atau bahan ditempat yang mudah dicapai

    1.Ember berisi pasir untuk mencegah kebakaran kecil

    2.Alat pemadam kebakaran

    3.Kotak PPPK

b.Tidak mengunci pintu waktu laboratorium sedang dipakai

c. Penyimpanan bahan bahan yang mudah terbakar dan berbahaya ditempat yang khusus.

d.Pengadaan latihan latihan cara menanggulangi kebakaran

e.Penggunaan teangan listrik yang rendah3.Aturan di Laboratorium

a. Aturan aturan umum di laboratorium

    1.Siswa tidak diperbolehkan masuk tanpa seizin guru

    2.Memakai jas praktikum waktu mengadakan kegiatan dilaboratorium

    3.Baca semua petunjuk untuk melakukan eksperimen

    4.Dilarang makan atau minum saat ada kegiatan praktikum

    5.Dilarang menyalakan api

    6.Selesai kegiatan ,kembalikan alat alat seperti semula

    7.Cuci tangan setelah melakukan kegiatan

    8.Setelah selesai bersihkan meja kerja dan ruangan laboratorium

    9.Cek kembali semua peralatan dan pastikan semua dalam keadaan aman.

b. Aturan aturan Keselamatan terhadap Listrik

    1.Pastikan tangan dan meja kerja dalam keadaan kering

    2.Pastikan keadaan listrik telah terputus dari sumber listrik saat melakukan pengubahan rangkaian

       listrik

    3.Jangan menggunakan steker yang bertumpuk tumpuk distopkontak karena dapat menyebabkan 

        kelebihan beban yang dapat menimbulkan panas dan memicu kebakaran   

4.Jenis Kecelakaan yang Mungkin Terjadi dan Penanganannya 

a .Pencegahan dan penanggulangan kejutan listrik         Kecelakaan yang mungkin terjadi di laboratorium Fisika adalah kebakaran dan adanya kejutanlistrikdan penanggulangannya :

    1.Menyediakan pemutus arus yang dekat dengan jangkauan
    2.Mengetahui letak kabel yang terhubung dengan sumber tegangan utama saat berfungsi
    3.Mengetahui kesesuian tegangan yang akan digunakan dengan kemampuan alat yang akan digunakan

    4.Menyediakan saklar penyambung dan pemutus ke stop kontak masing masing
    5.Memastikan semua kabel terhubung sempurna
    6.Memberikan petunjuk pada pengguna laboratorium sebelum melakukan kegiatan yang berkaitan
       dengan arus listrik
  
    Jika terjadi kejutaa listrik , putuskan aliran listrik dengan langlah langkah sebagai berikut :
    1. Melakukan hubungan pendek
    2. Melepaskan steker dari stopkontak
    3. Mumutus arus dari sakelar yang tersedia
    4. Menarik bagian tubuh penderita yang terkena dengan isolator  

b.Pencegahan dan penanggulangan kebakaran
Pemicu Kebakaran sering disebut dengan istilah segitiga api antara lain un sur oksigen ,panas dan bahan bakar,pencegahannya:
1.Menjauhkan bahan yang mudah terbakar
2.Memastikan selalu tersedia sumber air,selimut api dan pemadam.
3.Bunsen segera dimatikan bila sudah digunakan .
4.Botol yang berisi zat yang mudah terbakar jauhkan dari api
5.Nyala pembakar spirtus jika tak digunakan dipadamkan
6.Sisa fosfor segera dibakar
7.Meninggalkan laboratorium matikan dulu api,lampu,listrik dan lainnya yang bisa menimbulkan  
kebakaran
8.Jangan buang sisa yang masih panas ketempat sampah

Penanggulangan kebakaran dengan cara :
a.Apabila spimembesar segera dipadamkan
b.Api yang baru timbul segera dipadamkan dengan karung basah atau selimut api
 c.Menggunakan pemadam kebakaran

D.Peran Fisika Dalam Kehidupan
Fisika telah terbukti mampu membantu mudakan manusia dalam menjalani aktivitas keidupan manusia seari ari.

Manfaat mempelajari Fisika :
1.Dapat menyingkap raasia alam
2.Fisika berada didepan dalam perkembangan energi
3.Berperan besar dalam penemuan penemuan teknologi
4.Sebaai ilmu dasar dalam andil pengembangan teknologi
5.Melati berfikir lois dan sistimatis
6.Dapat diaplikasikan di kehidupan sehari hari

Peran Fisika di bidang :

a.Bidang industri , banyak penemuan penemuan baru dalam dunia industri yang melalui penelitian
   fisika penemuan bahan semikonduktor,peralatan optik,bahan polimer,penemuan mesin mesin industri ,dalam bidang industri otomotif AC sebagai pendingin ruangan yang menerapkan hukum termodinamika.
b.Bidang Teknologi, Banyak peralatan teknologi canggih yang menerapkan konsep dasar hukum fisika misal teknologi digital menerapkan konsep gelombang elektromagnetik ,penggunaan lampuTL,monitor komputer, layar LCD dll. 
c.Bidang Transportasi ,penerapan transportasi tradisionil hingga modern menggunakan konsep fisika  ,yaitu delman atau gerobak yang menggunakan gaya dorong. Peralatan transportasi darat menggunakan konsep kecepatan ,transpotasi laut dan udara menerapkan hukum hukum fisika tentang fluida.d.Bidang Telemonikasi ,penemuan peralatan telemunikasi menggunakan hukum fisika tentang gelombang .
e.Bidang Pertanian ,Sistem pengairan menggunakan pompa menerpakan hukum fisika,penggunaan teknologi Radiasi dalam pertanian contohnya untuk mengatasi serangan hama pengganggu tanaman pertanian yang dapat menurunkan kuantitas maupun kualitas.
f.Bidang Kedokteran ,ditemukannya peralatan kedokteran seperti Endoskopi,CT scan, X -ray , radio terapi,dan elektromiogram.
g.Bidang energi , yaitu 
 *penemuan energi listrik,
 *penemuan pembangkit listrik tenaga surya,(PLTS) yang mengubah energi cahaya menjadi listrik 
 *penemuan energi radioaktif  sebagai salah satu sumber energi alternatif.

E. Lambang-lambang Bahaya

Keterangan:

Animal Hazard adalah bahaya yang berasal dari hewan. Mungkin saja hewan itu beracun karena telah di suntik bermacam-macam zat hasil eksperimen atau dapat menggiigit dan mencakar.

Sharp Instrument Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda-benda tajam. Benda ini jika tidak dapat digunakan dengan benar makan dapat melukai.

Heat Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda yang panas. Tangan anda akan kepanasan jika menyentuh benda tersebut dalam keadaan aktif atau menyala.

Glassware Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda yang mudah pecah biasanya berupa gelas kimia.

Chemical Hazard adalah bahaya yang berasal dari bahan kimia. Bisa saja bahan kimia itu dapat membuat kulit kita gatal dan iritasi

Electrical Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda-benda yang mengeluarkan listrik. Hati-hati dalam menggunakan supaya tidak tersengat listrik.

Eye and Face Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda-benda yang dapat membuat iritasi pada mata dan wajah. Gunakan masker atau pelinding wajah sebelum menggunakan bahan tersebut.

Fire Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda yang mudah terbakar. Contohnya korosin (minyak tanah) dan spirtus.

Biohazard adalah bahaya yang berasal dari bahan biologis. Bahan tersebut bisa dapat menyebabkan penyakit mematikan seperti AIDS.

LASER Radiation Hazard adalah bahaya yang berasal dari sinar laser.

Radioaktive Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda radioaktif. Benda ini dapat mengeluarkan radiasi jika terpapar terlalu lama akan menyebabkan ledakan.

Explosive Hazard adalah bahaya yang berasal dari benda yang mudah meledak. Jauhkan benda tersebut dari api.

Read More